Facebook Profit Maker 11

Олександр Гаркуша
Урок 1. Вертикалі в Арбітражі трафіку
Урок 2. Словник Арбітражника
Урок 3. Дешевий Трафік з FaceBook
Урок 1. Робота з Антидетект Браузером
Урок 2. Типи аккаунтів для роботи
Урок 3. Проксі
Урок 4. Карти
Урок 5. Унікалізатори креативів
Урок 6. Огляд Adheart
Урок 1. Що таке GAMBLING
Урок 2. Оффер. Креативи
Урок 1. Відеоогляд ADS Manager
Урок 2. Відеоогляд Business Manager
Урок 3. Робота з доступами
Урок 4. Підготовка Антику до роботи
Урок 1. Що таке ЗРД аккаунта та Fun Page?
Урок 2. Що таке Chekpoint?
Урок 3. Що таке Risk Payment?
Урок 4. Що таке Policy?
Урок 1. Способи прив'язки карти
Урок 2. Запуск РК БМ-ів по схемі ЧБ (Чистого Біла) використовуючи карти українських банків
Урок 3. Запуск РК БМ-ів по схемі з холдом, використовуючи карти WISE + українських банків
Урок 4. Проплата РК, які запустились з холдом при запуску на ЧБ (чистий біл)
Урок 5. Запуск РК БМів з холдами та проплатою картами Adpos
Урок 6. Запуск рекламних кабінетів Авторегів з проплатою холдів, використовуючи кати Wise
Урок 7. Запуск РК Авторегів з проплатою холдів, використовуючи кати Multi Cards
Урок 1. Огляд автозаливу Nooklz
Урок 2. Підготовка фарм акаунту до запуску РК авторегів за допомогою Nooklz
Урок 3. Підготовка фарм акаунту до запуску РК БМ-ів за допомогою Nooklz
Урок 1. Кейс 63 000$ за 30 місяць
Урок 1. Як правильно делегувати задачі
Урок 2. Як правильно платити ЗП
Урок 1. Імпорт РК через табличку
Урок 2. Табличка для ведення обліку дохід/втрати
Як користуватись Кейтаро?
Робота з Bybit 1
Робота з Bybit 2
Робота з Binance
Робота з емулятором Noxplayer для Windows
Робота з емулятором Genymotion для Mac OS
Зідзвон №1. 26.12.25
Зідзвон №2. 06.01.26
Зідзвон №3. 13.01.26
Зідзвон №4. 20.01.26
Зідзвон №5. 27.01.26
Зідзвон №6. 03.02.26
Зідзвон №7. 10.02.26
Зідзвон №8. 17.02.26
Зідзвон №9. 24.02.26
Зідзвон №10. 27.02.26
Зідзвон ВІП №1. 13.01.26
Зідзвон ВІП №2. 20.01.26
Зідзвон ВІП №3. 27.01.26
Зідзвон ВІП №4. 03.02.26
Зідзвон ВІП №5. 10.02.26
Зідзвон ВІП №6. 17.02.26
Зідзвон ВІП №7. 24.02.26

Učitavanje sadržaja stranice nije uspelo.

Osveži stranicu